

APRI LA LOCANDINA def. corso roma3 2024
SCHEDULE – CONTENTS OF THE LECTURES AND ACTIVITIES
8h March – Introduction. Meaning and utility of Urban Morphology for the contemporary architecture.
15h March – Course organization. Schedule. Presentation of the program. Student registration. Guest lecturer MARTIN EBERT Between revolution and reform
22h March Base building: base elements: notion, forming process and relationship with urban pre-existence – Ghetto cartography – groups forming (max. 4 students). classroom exercise
29h March Matter Material: notion, transformation process, contemporary condition. Classroom work. design exsercise
5h April Fabric -Urban Organism – Substrata: the physical form of the city: notion, forming process; contemporary condition – classroom exercise. Guest lecturer ATTILIO PETRUCCIOLI The interpretation of urban fabrics in the eastern city.
12h April Special building: forming process and contemporary examples. Architectural knotting: historic notion and transition to modernity. classroom exercise
19h April . Field Survey: on base building topics (F. De Rosa, R. Salamouni)
26h April Territory: notion, forming process and contemporary condition. classroom exercise
3h Maj Field Survey on special building topics. classroom exercise
10h Maj At the roots of architectural composition: the notions of assembly and aggregation in history and in the contemporary condition. classroom exercise
17h Maj Roman modern architecture. specific features of modern Roman architecture from U.M point of view. Guest lecturers R.CAPOZZI, F. VISCONTI Space and Form in the architecture of Louis Kahn
24h Maj book presentation (?) – Conclusion. and questions about the examination programme (unclear parts of the lectures, supplementary topics, etc.) Student opinions and suggestions.
31st May Short recap/summary of the course main topics (for the examination) Short (2 hours) pre-examination test (optional)
Base texts online
The main chapters translated into English can be found on the teacher’s website (https://www.giuseppestrappa.it/) and are indicated below:
. Notes on base building – https://www.giuseppestrappa.it/?p=8400
. The aggregation process and the form of the fabric, https://www.giuseppestrappa.it/?p=8380
. Special nodal building, https://www.giuseppestrappa.it/?p=8159
. Architectural knotting, https://www.giuseppestrappa.it/?p=8414
. G. Strappa, Territory as architecture, 2019 – https://www.giuseppestrappa.it/?p=8355
Base text in paper format

Giuseppe Strappa
Una riflessione responsabile sulla trasformazione della nozione di territorio, credo, dovrebbe oggi tener conto due condizioni fondamentali.
La prima è la percezione sincronica che abbiamo del mondo costruito, in un contesto dominato dal presente. Percorsi, insediamenti, aree produttive, fanno tutti parte di uno stesso ambiente contemporaneo, le cui ragioni formative sembrano appartenere a un insieme di problemi distanti dalla vita reale. In questa compresenza di tutte le cose, le città coesistono, indistinte, col loro hinterland, col territorio che le circonda e che dovrebbe spiegarle, con le infrastrutture che le annodano.
Sulla constatazione che città e territorio siano, di fatto, la stessa cosa si è sviluppata un’intera letteratura, almeno a partire dall’idea proposta da La città in estensione di Giuseppe Samonà (1976). Punto di vista allora senz’altro utile, ma oggi inattuale per non tener conto della progressiva urbanizzazione di ogni area del nostro pianeta (con le relative polarizzazioni e marginalizzazioni) che forse è la vera chiave di lettura di un fenomeno di concentrazione che sembra contraddire i miti della delocalizzazione in un nuovo universo digitale.
Soprattutto, questa nuova visione sincronica della realtà costruita sembra del tutto estranea alla lettura del divenire storico del territorio. Lettura, ritengo, fondamentale e non eludibile, a partire dalla considerazione elementare che ogni fenomeno si spiega con la sua origine e trasformazione: prima l’uomo si
muove, cammina, migra, traversa crinali e fondovalle di luoghi dei quali acquista coscienza attraverso la reiterazione dei percorsi, quindi si ferma, stabilisce le aree di pertinenza di una comunità (aree culturali) e costruisce gli insediamenti.
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U+D Urban form and design | n.20 2023 call
Territorio e Disegno urbano
Strumenti, studi, progetti
Scadenza: 1 settembre 2023
Pubblicazione: entro dicembre 2023
Territory and Urban Design
Tools, studies , design
Deadline: September 1 st 2023
Publication: December 2023
Sotto la spinta di un’ urbanizzazione crescente, sono stati cancellati i confini tra la città e l’area vasta che ad essa fa riferimento, stabilendo inediti legami tra paesaggi naturali, urbani e metropolitani . Nella condizione contemporanea, questi legami sono leggibili come complessa rete di relazioni fisiche, (naturali e antropiche), e immateriali che hanno perso i tradizionali caratteri di organicità del territorio storico
La città contemporanea va ormai pensata all’interno di un nuovo paradigma dinamico: come momento di provvisorio equilibrio nel divenire d i parti e sezioni di scambio che ne ridefiniscono costantemente l’ assetto morfologico.
Il territorio, a sua volta, è oggi costellato d i piccoli centri che stanno affrontando a volte fasi di abbandono, ma anche di una inedita trasformazione e nuovi sviluppi nel rapporto tra il paesaggio agrario e ciò che resta del paesaggio naturale, facendo pensare a una possibile, originale organicità futura……
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URBAN MORPHOLOGY COURSE – GIUSEPPE STRAPPA – SAPIENZA – 2021-22
The lecture will present the formation and transformation process of the built environment, at territorial scale, in the Ouled Nail and Djebel Amour mounts, following the principle of oganicity such as developed in the Muratorian thought. This reading makes it possible to distinguish periods of relative stability, during which the territorial organism was endowed with all the values of the type, from periods of imbalance induced by the various waves of colonization.
12th October, h. 5.30 pm CET
https://meet.google.com/fmh-mosz-prn
(Students are reminded that they have to register on e-learning)
